知晓:约束、可视性和反馈

章前

外界的知识:

  • 示能、意符
  • 显示、操纵的位置
  • 操作和结果之间的匹配关系、
  • 物理约束

头脑中的知识

  • 概念模型
  • 对行为的文化面向、语义面向和逻辑的约束
  • 现状与以往经验之间的类比

1. 四种约束因素:物理、文化、语义和逻辑

物理约束

  • 将可能的操作局限在一定范围内
  • 物品的外部特性决定了它的操作方法
  • 不需要专门培训用户如何使用
  • 例如:电池只有朝一个方向放才可以放进去
  • Tips:重要是解决用户的基本需求,而不是“约束”本身

文化约束

  • 文化惯例、习俗
  • 以范式的形式存在

    范式(schemas):知识结构,由一般规则和信息组成,主要用于诠释状况,指导人们的行为

  • 会随时间变化
  • 例如:不同地区,打招呼的方式、尺度不同

语义约束

  • 语义:关注意义
  • 语义约束:利用某种境况的特殊含义来限定可能的操作方法
  • 依据:对现实情况和外部世界的理解
  • 会随时间变化
  • 例如:在不同地方,颜色代表的意义不同

逻辑约束

  • 如:空间或位置上的逻辑关系约束

2. 示能、意符和约束在日常用品设计中的应用

门的问题

  • 我们必须知道要做什么,在什么地方做(面对新事物时的操作问题)
  • 利用示能、约束限制可能的操作、规避不合理的行为
  • 设计不应违反直觉(即用户习惯、思维惯性)
  • 遵守文化规范

开关的问题

确定两类基本问题:

  1. 要控制的设备
  2. 映射

任务分析

通过对实际任务的细致观察,进行设计过程,从而设计出与实际任务最贴切的方法

以用户为中心的设计

基于对实际任务的细致观察,进行的设计过程

以活动为中心的控制

  • 是什么:对开关所要完成的活动,进行充分仔细地分析和精心设计。以活动为划分功能/开关的依据。
  • 仍需保留手动控制、调整功能

3. 引导行为的约束力

强制功能

是什么

一种物理约束,是较强约束的极端情况

作用

  • 防止不当行为
  • 在行动受到限制的情况下,确保出现在某个阶段的差错不会蔓延,能够防止产生进一步的后果

例子

需要用钥匙才可以开车

三种强制方式

互锁

  • 促使行动按正确的次序进行(先 1>2,互相关联的操作步骤)
  • 例如:必须先关闭洗衣机门,才可以开始启动洗衣机,在洗衣中途打开洗衣机门的话,会强制断电,停止洗衣。

自锁

  • 自锁保持一个操作停留在激活状态,防止有人过早地停止操作
  • 使某人待在一个空间,或在所需操作完成前防止误操作。
  • (将用户圈定在安全的操作空间)
  • 例如:就像监狱的牢房或婴儿床的围栏,防止一个人离开那个区域。

反锁

  • 防止某人进入那些危险的区域,或者阻止事情的发生
  • (锁定的是危险的区域,而不是用户)
  • 例如:封锁地下室的入口

4. 惯例、约束和示能

  • 人们需要通过惯例来感知示能,对预设用途的解释是一个文化惯例
  • 遵循一致性的设计可以减轻用户的学习成本
  • 如果打破惯例得到的益处比遵循惯例得到的多,应选择打破惯例

5. 水龙头:关于设计的历史案例

  • 标准化是设计的终极基本原则,统一的标准可以简化人们的生活,但达成一致的标准是困难的。
  • 标准应该反应用户心理上的概念模型,而不是实际的物理模型

6. 利用声音作为意符

为什么

  • 没有办法提供可视信息时,可以利用声音提供
  • 声音可以帮助提供有用的反馈信息

应提供什么信息:

  • 声音的来源
  • 设备的工作状态
  • 不可见但对用户有用的信息

如何提供

  • 使用自然的声音
  • 自然的声音可以反映出自然物体之间复杂的交互作用
  • 当使用人造声音时,使用丰富的声谱,同时小心提供不会恼人但信息丰富的细节
  • 设计标准
  • 报警功能
  • 定位功能
  • 减少骚扰
  • 标准化与个性化

例子

汽车的声音是重要的意符

“拟真”(skeuomorphic)

  • 指将那些将过去的、熟悉的概念融入到新的技术里,即使它们已经不能再发挥功能了。
  • 帮助实现新旧技术之间的过渡
  • 也被翻译为“拟物化
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